春风送温暖    助学润心田

关心资助贫困学生，推进教育扶贫是党的教育改革和发展中的一项重要工作。实施对学生资助是一项民心工程、阳光工程，关系到贫困学生的切身利益，涉及面广，政策性强。因此，为了确保资助金能够真正用于帮助贫困学生，2024年4月5日，学校在大会议室召开了年度资助工作宣讲会。集中学习江西省教育厅印发的《资助工作”十不准”》及《家庭经济困难学生认定暂行办法》，并从以下三方面结合学校实际，进行详细解读资助政策。

一、《资助工作十不准》内容解读

不准违法各类学生资助金管理办法和相关财务制度规定。

不准因任何主观原因造成纰漏，导致家庭经济困难学生资助政策未落实。

不准在学生资助金评定过程中搞优亲厚友、暗箱操作，将不符合资助条件的学生确定为受助对象。

不准在学生资助评定过程中搞平均主义、轮流坐庄、拉票、受贿，接受学生或家长吃请、现金、礼品、有价证券等。

不准将学生资助金评定与招生业绩、驾照考试等附加条件相挂钩。

不准公示和泄漏受助学生的身份证件号码、家庭住址、电话号码等个人敏感和隐私信息。

不准截留，挤占、挪用、骗取、套取学生资助金。

不准将学生资助金冲抵班费或其他费用。

不准无故延迟发放学生资助金。

不准以任何理由和方式向学生索取资助金。

二、资助管理实施情况

1、资助申请与评审

学校建立了完善的资助申请与评审机制，通过班主任、班级评议小组、学校资助管理部门等多层次审核，确保资助资金发放到真正需要的学生手中。同时，学校还通过公开透明的评审程序，保障评审的公正性和公平性。

2、资金发放与使用

学校严格按照规定的时间和程序发放资助资金，确保资金及时到位。同时，学校还加强了对资金使用情况的监管，确保资助资金专款专用，防止滥用和挪用现象的发生。

三、 资助效果评估

学校定期对资助效果进行评估，通过收集学生反馈、学业成绩等数据，分析资助政策对学生学业和生活的影响，为改进资助政策提供依据。

校分管领导胡正胜副校长到会并对学校资助工作提出更为精细化的要求。他要求大家提高思想认识，积极行动起来，将资助政策层层深入宣讲传达到每个学生。使广大师生进一步感受到党和国家对学生的深切关怀。工作中要客观公正，统一规范，公开透明。做到资助金评定中坚持“三公开两公示”的评定原则。                                                                                       

学校将一如既往地做好资助育人工作，并不断丰富资助育人工作内涵，完善评审机制和监管体系。确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”庄严承诺得以落实。

编   辑：资助中心

一校一审：王智波

二校二审：彭   丽

三校三审：陈云辉